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Solfeggio  =  hören - singen - schreiben - spielen

Im Solfeggio-Unterricht greifen wir das Singen mit Tonsilben und Handgesten (Solmisation:  do-re-mi-fa-sol-la-ti-do) vom Unterrichtsbereich Musikgarten wieder auf. Der Begriff „Solfeggio“ stammt aus dem Italienischen und bedeutet soviel wie "Gehörbildung durch Singen von Tönen". Aber Solfeggio ist mehr, es ist auch Musiklehre. Hier werden nicht nur wichtige musikalische Grundkenntnisse vermittelt, sondern der Unterricht schult überdies das Gehör und das Rhythmusgefühl im Allgemeinen sowie die innere Klangvorstellung.

Für den begleitenden oder nachfolgenden Instrumentalunterricht spielen diese Elemente eine wichtige Rolle und bilden eine bedeutende Lerngrundlage. Das Erlernen eines Musikinstrumentes auf der Grundlage eines Solfeggio-Unterrichts ist im Vergleich zu einem herkömmlichen Unterricht merklich einfacher. Die musiktheoretischen Kenntnisse können nun instrumental oder vokal umgesetzt werden und führen zu einem von innen herauskommenden Musikerlebnis.

 Durch unseren Solfeggio - Unterricht

  • wächst das innere sowie das harmonische Vorstellungsvermögen.
  • entwickeln unsere Schülerinnen und Schüler ein feines Gehör und eine genaue Ton- und Klangvorstellung (Gehörbildung).
  • fördern wir das Grundschlag- und Rhythmusempfinden.
  • entfalten Schülerinnen und Schüler ihre Kreativität,  z.B. beim Erfinden, Hören und Aufschreiben eigener rhythmischer oder melodischer Improvisationen (Stegreiferfindungen). Die instrumentale und vokale (singende) Umsetzung spielen natürlich eine wesentliche Rolle.
  • werden die Schüler befähigt, ihre eigenen Improvisationen mit der Stimme oder mit Instrumenten umzusetzen.
  • wird der vorurteilsfreie Umgang mit Improvisationen ermöglicht.
  • entwickelt sich das Singen, als auch das Einprägen von Melodien sowie das Vom-Blatt-Singen in verschiedenen Tonarten.
  • lernen Kinder wichtige musiktheoretische Kenntnisse:
    • Noten- und Pausenwerte (Notenlehre)
    • Noten schreiben und lesen
    • Hören, erkennen und schreiben von Intervallen
    • Harmonielehre

Neben den musikalischen Inhalten ist es uns wichtig, dass der Unterricht den Kindern Freude bereitet und Spaß macht. Mit Phantasiegeschichten und viel Praxisbezug wollen wir die Aufmerksamkeit der Kinder fesseln und deren Ideen miteinbeziehen. Das Lernen und die Umsetzung werden mit Percussions- und Melodieinstrumenten unterstützt.

Unsere Mini-Solfeggio-Kurse sind zweijährig und für Kinder ab dem Vorschulalter bis zum Ende des 1. Schuljahres konzipiert. Die Gruppe von sechs bis acht Kindern bleibt für 2 Jahre bestehen. Ein Zugang für Seiteneinsteiger im Verlauf des Kurses ist nicht möglich.

Nach dem Mini-Solfeggio sind zwei abgeschlossene Kurse über jeweils zwei Jahre geplant (2. und 3. sowie 4. und 5. Schuljahr), die begleitend zum Instrumental- und Vokalunterricht angeboten werden, jedoch auch ohne diesen gebucht werden können. Die Inhalte vom Mini-Solfeggio werden damit fortgeführt und weiter entwickelt.